Le 21 octobre 2003
de 14 h 00 à 18 h 00
Centre des Archives du Monde du Travail
78, boulevard du Général Leclerc BP 405, 59057 Roubaix
renseignements au : 01 44 07 02 33
Les écoles de travailleurs sociaux et le mythe du tronc commun
Pourquoi cette rencontre ? Outre l’intérêt des histoires comparées ou croisées, il y a peut-être aussi l’idée de rendre à chacun son histoire. Comprendre par exemple pourquoi les Instituts régionaux de travail social à l’intitulé très vaste recouvrent en fait jusqu’à aujourd’hui des réalités très composites. Ils rassemblent souvent, dans un même lieu ou à proximité, des personnes venues d’horizons très divers qui viennent faire l’apprentissage de métiers différents. S’il y a parfois des plages de formation communes, les identités, les cultures professionnelles restent la plupart du temps très fortes, très riches, ancrées dans des traditions, des savoir-faire qui n’ont pas forcément grand-chose à voir entre eux.
D’où vient alors l’idée de rapprocher ces différentes formations sous un même toit, de faire des troncs communs ou de la propédeutique sociale ? Faut-il aller en chercher les raisons dans la mise en place de comités d’entente et les négociations entre branches ? En 1972, apparaît ainsi une Fédération nationale des comités d'entente et de liaison des instituts de formation de travailleurs sociaux. En 1991 est créée l'UNITES (Union nationale des instituts de formation du travail éducatif et social), qui s’est transformée tout dernièrement en AFORTS. Jusqu’où peut se poursuivre cet emboîtement de comités d’entente ? Peut-on parler de jeu de poupées russes ?
Intervenants :
" La création des IUT Carrières Sociales et leur rivalité avec les écoles de travailleurs sociaux "
" Le comité d’entente des écoles d’éducateurs spécialisés et le tronc commun".
" Transversalité : utopie et réalité "
" Le mythe du travailleur social unique "
Animation visuelle :
Les mardis du CAPEA : le troisième mardi de chaque mois (sauf jours fériés) - Programme des futures séances :